Concevoir et animer des exercices
Un exercice réussi est un exercice qui révèle un écart
Concevoir un scénario, écrire des injections qui forcent la décision, animer sans souffler les réponses, évaluer sur des critères définis à l'avance, et transformer le débriefing en plan d'action. La méthode complète d'ISO 22398, appliquée.
Objectifs pédagogiques
- Définir des objectifs d'exercice mesurables
- Écrire des injections qui produisent des décisions
- Animer sans orienter les participants
- Conduire un débriefing à chaud utile
- Produire un plan d'action suivi
Public visé
- Responsables d'exercices
- Formateurs
- Responsables continuité
- Auditeurs
Prérequis
- Armer et conduire une cellule de crise
Programme détaillé
Module 1
Concevoir l'exercice
Objectifs mesurables, injections qui forcent, évaluation préparée.
Module 2
Animer sans orienter
Les rôles d’animation, la cellule de simulation, et les erreurs qui cassent un exercice.
Méthode d’évaluation
Questions d’auto-évaluation au fil des leçons, sans note enregistrée. Lorsqu’un parcours associé mène à une certification, celle-ci fait l’objet d’un examen distinct.
Justificatif délivré
Ce cours ne donne pas lieu, à lui seul, à un certificat. La certification d’un parcours, lorsqu’elle existe, est délivrée après la réussite de son examen.
Rédaction Continuity & Resilience