Fondamentaux de la continuité informatique
Disponibilité, continuité, reprise : trois questions, trois architectures
Comprendre pourquoi un cluster n'est pas un plan de reprise, pourquoi la disponibilité et la continuité ne se conçoivent pas au même moment, et comment dériver des objectifs techniques depuis un BIA métier sans les inventer.
Objectifs pédagogiques
- Distinguer haute disponibilité, continuité et reprise
- Dériver des RTO techniques depuis les RTO métier
- Situer la préparation TIC dans l'ensemble du dispositif
- Reconnaître les architectures et leurs limites
Public visé
- Équipes infrastructure
- Architectes
- Chefs de projet
- RSSI
Prérequis
- Aucun
Programme détaillé
Module 1
Trois questions différentes
Ce que chaque dispositif traite, et ce qu'aucun ne traite.
Module 2
Ce que la technique ne règle pas
Habilitations, dépendances externes et documentation : les trois causes d’échec non techniques.
Méthode d’évaluation
Questions d’auto-évaluation au fil des leçons, sans note enregistrée. Lorsqu’un parcours associé mène à une certification, celle-ci fait l’objet d’un examen distinct.
Justificatif délivré
Ce cours ne donne pas lieu, à lui seul, à un certificat. La certification d’un parcours, lorsqu’elle existe, est délivrée après la réussite de son examen.
Rédaction Continuity & Resilience